1 Novembro 2023
O Instituto Federal do Amazonas (IFAM) esteve presente no VI Encontro Nacional EJA-EPT da Rede Federal. Evento realizado nos dias 16 a 20 de outubro, no Rio de Janeiro, foi organizado pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), em parceria com o Instituto Federal Fluminense (IFF), Colégio Pedro II (CP2) e junto com Coletivo de Servidoras e Servidores Articulados em torno da EJA-EPRT da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Com a temática ‘Esperançar é verbo na EJA-EPT: ampliar e consolidar’, as atividades versaram sobre a necessidade de defender, fortalecer e avançar na oferta e permanência, socialmente referenciada, de Educação de Jovens e Adultos articulada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT). A sexta edição do encontro possibilitou o debate e a reflexão entre os diversos educadores que atuam na modalidade EJA-EPT das várias regiões do país.
Participação do IFAM
O IFAM destacou-se ainda pela participação do professor Me. Anndson Brelaz de Oliveira, do campus Parintins, que participou da mesa temática ‘Outros tempos e espaços de ensino-aprendizagem na EJA-EPT: experiências e possibilidades de legislação’. A apresentação versou sobre a experiência da oferta do curso de Agroecologia na modalidade EJA-EPT na comunidade indígena Sateré-Mawé (AM) e os desdobramentos dessa formação, resultando em baixíssimo índice de evasão e histórias de êxito para a comunidade e egressos do Curso.
Houve a participação dos estudantes de Parintins que conjuntamente com o professor Manoel Ferreira Falcão, apresentaram o relato de experiência ‘Podcast: Uma Resposta Possível - Interagindo com os Estudantes por Meio de Áudios em Tempos de Pandemia’ e que evidenciaram na prática o trabalho desenvolvido. Dentre os estudantes, destacou-se a participação da senhora Nuzia Maria Sarrazim Goes, de 55 anos de idade, que participou da mesa dos estudantes realizada no dia 18, que com muita representatividade falou da gratidão e dos sonhos possíveis a partir da EJA-EPT, ressaltando em sua fala o trabalho acolhedor desenvolvido no campus por toda equipe de gestão, docente e técnica do campus, sempre estimulando a manter-se focada mesmo diante das circunstâncias difíceis que se vivencia.
O Instituto também participou da mesa temática ‘As diretrizes da EJA-EPT: reflexão do Coletivo sobre o percurso de construção do documento.’, com as participações da pró-reitora de Ensino, a pedagoga Ma. Rosângela Santos, e a pedagoga Ma. Clisivânia Duarte, que apresentaram as perspectivas, caminhos, percalços e percursos na elaboração do documento das Diretrizes da EJA-EPT uma vez que o documento é de grande relevância para os Institutos que ofertam a EJA-EPT norteando a oferta, princípios, direcionamentos e induções pertinentes.
O encontro finalizou com a participação de toda plenária discutindo e apresentando propostas relevantes para serem apresentadas às instâncias superiores a fim de que se continue a luta em defesa da EJA-EPT, ampliando-a e ressignificando-a a fim de que esta se fortaleça cada vez mais. O IFAM compõe o Coletivo Nacional e segue conjuntamente na luta por uma oferta emancipatória e pautada nos princípios, diretrizes, estratégias e ações que fortaleçam a EJA-EPT ainda mais.
Apresentação de trabalhos do IFAM
· O Tempo Social no Currículo do Curso Técnico em Produção Cultural do IFAM Campus Tefé – Autora: Leidijane Rolim da Silva, Campus: Tefé.
· Diálogos Integradores na EJA: Transformando vidas através da criatividade. – Autores: Thais Moreira Gomes, Felipe Francisco Andrade Diocesano e Ronildo Francisco Agapito de Souza, Campus: São Gabriel da Cachoeira.
· Trocar e Renovar: Um Relato de Experiência – Autores: Thais Moreira Gomes, Ronildo Francisco Agapito de Souza e Ana Rita Da Silva Moraes, Campus: São Gabriel da Cachoeira.
· Capacitação Tecnológica na EJA: Curso Operador de Computador - uma parceria entre IFAM e SEDUC/AM – Autores: Isac Neto da Silva, João Lucas Cunha da Costa e Delsinei Vieira da Costa, campus Eirunepé.
· Ampliando Horizontes na EJA-EPT: Utilização do Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem no Curso de Operador - uma parceria IFAM e SEDUC/AM. – Autores: Isac Neto da Silva, Équina Nogueira Lopes e Delsinei Vieira da Costa, campus Eirunepé.
· Um Relato de Experiência: Sobre a inserção da informática básica na Educação de Jovens e Adultos. Autora: Luciana de Oliveira Souza, campus Maués.
· 1ª Feira Sabores Regionais do IFAM Campus Parintins: reaproveitando e empreendendo nos tempos atuais. Autores: Jackeline Mendes de Souza, Elieder de Oliveira Farias e Manoel Ferreira Falcão, Campus Parintins.
· Podcast: Uma Resposta Possível - Interagindo com os Estudantes por Meio de Áudios em Tempos de Pandemia. Autores: Manoel Ferreira Falcão, Elaine Barbosa Amazonas, Christiane Pereira Rodrigues, Campus Parintins.
Lives preparatórias
Antes do encontro presencial foram realizadas duas lives preparatórias, as quais representaram o convite aos servidores da Rede para participarem desse momento de fortalecimento da modalidade em âmbito nacional.
A primeira live, ocorrida no dia 09 de agosto, foi realizada pelo presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), professor Heleno Araújo, e pela professora Jaqueline Moll - Professora titular UFRGS / Faculdade de Educação ( FACED), docente do PPG em educação em ciências / UFRGS que trouxe como tema “Discussões políticas para esperançar na EJA-EPT no Brasil.” em uma abordagem reflexiva sobre as políticas públicas necessárias em defesa da EJA enquanto política emancipatória.
A segunda live, ocorrida no dia 14 de setembro, foi realizada pelas professoras Lúcia Tinoco, do IFAM, e pela professora Marlene Souza Silva, do Fórum EJA Bahia, e trouxe como tema ‘EJA-EPT e sua interface com os Direitos Humanos: Classe, Raça e Gênero’ em uma abordagem reflexiva sobre a EJA-EPT que teve em Paulo Freire a base desta discussão.
Assessoria de Comunicação do Conif
Texto: Ascom IFAM