Competição de “Pontes de palitos” ensina os estudantes sobre as leis da mecânica

Uma experiência do professor de Física, Jonathas Matias, do Ifal Campus Rio Largo, com os estudantes do primeiro ano do curso técnico em Informática - integrado ao ensino médio - resultou na construção de “pontes de palitos”, uma atividade lúdica que utiliza materiais de baixo custo, com o objetivo de estudar conceitos importantes, como forças, equilíbrio estático e resistência de materiais.


O projeto de ponte de palitos é um clássico experimento de física e engenharia que consiste em construir uma estrutura treliçada (geralmente usando palitos de picolé e cola) para testar a sua resistência e capacidade de carga. O objetivo é suportar o maior peso possível em relação ao próprio peso da ponte.Compreender as leis da mecânica é o que transforma um monte de palitos em uma estrutura robusta.

Durante a atividade, segundo o professor, algumas pontes suportaram cargas mais de 200 vezes superiores à própria massa. A ponte vencedora da experiência, suportou mais de 38 kg. “Divertido e muito produtivo!Diversão e desafios que ensinam”, declarou o docente.

Diretoria de Comunicação do Conif

Fonte: Equipe de Comunicação do Ifal

Foto: Arquivo Ifal


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